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Resultados


Estos son los resultados que los estudiantes adquieren al cursar estos estudios: los resultados (comunes a todos los egresados UPV) y los resultados generales y específicos del título, aquí llamados "fundamentales".

Transversales UPV ¿Dónde se evalúa?
Compromiso social y medioambiental
Actuar con ética y responsabilidad profesional ante los desafíos sociales, ambientales y económicos, teniendo como referentes los principios y valores democráticos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Innovación y creatividad
Proponer soluciones creativas e innovadoras a situaciones o problemas complejos, propios del ámbito de conocimiento, para dar respuesta a las diversas necesidades profesionales y sociales.
Trabajo en equipo y liderazgo
Colaborar eficazmente en equipos de trabajo, asumiendo responsabilidades y funciones de liderazgo y contribuyendo a la mejora y desarrollo colectivo.
Comunicación efectiva
Comunicarse de manera efectiva, tanto de forma oral como escrita, adaptándose a las características de la situación y de la audiencia.
Responsabilidad y toma de decisiones
Actuar con autonomía en el aprendizaje, tomando decisiones fundamentadas en diferentes contextos, emitiendo juicios en base a la experimentación y el análisis y transfiriendo el conocimiento a nuevas situaciones.

Fundamentales del título
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que incluye algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes, normalmente dentro de su área de estudio, para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Concebir, diseñar, implementar y operar sistemas electrónicos e informáticos automáticos basados en microprocesador capaces de captar señales de su entorno y activar los elementos necesarios para proporcionar la respuesta definida por la aplicación.
Concebir, diseñar, Implementar y operar sistemas de monitorización de ecosistemas naturales y/o urbanos para aplicaciones de sostenibilidad ambiental, ciudades inteligentes, agricultura y oceanografía.
Concebir, diseñar, implementar y operar sistemas de monitorización señales biológicas para aplicaciones interactivas de salud, telemedicina, seguridad y/o calidad de vida.
Concebir, diseñar, Implementar y operar sistemas multimedia interactivos y de estimulación multisensorial, para aplicaciones de entretenimiento, visitas virtuales, didácticas, educativas y/o artísticas.
Implementar circuitos electrónicos analógicos que contengan sensores, actuadores y/o motores para realizar la activación de un proceso de control.
Desarrollar proyectos que utilicen microprocesadores para procesar las señales captadas por diferentes sensores y proporcionar una respuesta adecuada
Especificar, diseñar y dimensionar subsistemas de alimentación para productos electrónicos de baja potencia, incluyendo alimentación por baterías y líneas DC
Formar profesionales que conozcan los fundamentos de la organización y administración de empresas en el ámbito de las tecnologías interactivas y de servicios en todas sus áreas funcionales: técnica, organizativa, financiera y humana, con una dimensión emprendedora y de innovación
Diseñar interfaces capaces de ofrecer una buena experiencia de usuario.
Comprender los conceptos básicos sobre las leyes generales del movimiento, dinámica y electromagnetismo, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería
Adquirir conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería
Dominar los conceptos básicos de teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, dispositivos electrónicos y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería
Aplicar la legislación reguladora de la prestación y explotación de servicios y productos tecnológicos y los derechos de propiedad intelectual.
Resolver problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aplicar los conocimientos sobre: álgebra matricial y geometría; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales; métodos numéricos; y algorítmica numérica
Plantear y resolver problemas matemáticos de probabilidad, estadística y grafos aplicados al diseño de videojuegos y al análisis de datos biométricos o ambientales
Analizar, codificar, procesar y distribuir información multimedia empleando técnicas de procesado digital de señal
Diseñar e implementar programas para productos interactivos (programación de dispositivos electrónicos de adquisición de datos y control de sistemas, programación de dispositivos móviles, comunicación entre aplicaciones, almacenamiento y gestión de información, interfaces gráficas incluyendo aplicaciones web, programación de algoritmos necesarios en este ámbito para el procesado de información, incluyendo -cuando se requiera- juegos e inteligencia artificial)
Utilizar tecnologías de Información Geográfica (GPS, SIG, Cartografía online).
Conocer y utilizar conceptos de arquitectura de red, protocolos e interfaces de redes telemáticas. Diseñar y operar redes telemáticas
Desarrollar las aplicaciones necesarias para el control de dispositivos conectados a Internet (arquitectura de un sistema IoT, programación de dispositivos para IoT, redes y protocolos de comunicación entre dispositivos y aplicaciones de control, desarrollo de aplicaciones que permitan al usuario la gestión de un sistema IoT)